朝の活動（書く活動）で、「歯の標語づくり」を行いました。

《４月３０日の献立》

コッペパン・マーガリン　牛乳　エビかつ　こんにゃくサラダ　焼きそば

　こんにゃくが日本に渡来したのは縄文時代とされ、はじめは薬として用いられていたと言われています。こんにゃくを食用としてきた主な地域は日本のほか、中国やミャンマー、韓国などのアジアの国々でしたが、和食の人気が高まるとともに低カロリーの健康食品として、ヨーロッパやアメリカにも広まっていきました。

　こんにゃくの原料となるこんにゃく芋は、成長するまでに3年かかります。北関東はこんにゃく芋の生産が盛んで、栃木県の収穫量は、群馬県に次いで全国2位となっています。

　今日は、青じそ風味のこんにゃくサラダにしました。

　３連休後の学校となりました。３年生は、実力テストに取り組んでいます。

　６校時に避難訓練を実施しました。地震の後、調理室から火災が発生したという設定で行いました。生徒は、真剣に取り組むことができました。

　消防署の方からの講評の後、地区ごとに分かれて、連絡先等の確認を行いました。

　最後に、各クラスごとに振り返りを行いました。

　昼休みは、どのクラスも外に出て、大縄跳びの練習を頑張っていました。